《内江师范学院学报》创办于1986年，是由四川省教育厅主管、内江师范学院主办的综合性学术理论刊物，国内外公开发行，月刊，A4开本，社会科学8个印张(128页），自然科学7个印张(112页)，社会科学和自然科学各6期（社会科学版单月出刊，自然科学版双月出刊），国际标准刊号为：ISSN 1671-1785，国内统一刊号为：CN 51-1621/Z。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“为人民服务，为社会主义服务”为根本方向，坚持党的“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持政治标准和学术标准的统一，注重学术质量，注重社会效益，鼓励创新。努力传播科学文化知识，反映教学科研成果，传递科研信息，推动学术研究，促进学院的教学科研工作和学风建设。
社会科学主要栏目：明清小说研究、张大千研究、金代文学与文化研究、文学、语言学、历史与文化、法律、教育、哲学、政治和艺术等；
自然科学主要栏目：峨眉武术文化研究、应用心理学研究、数学教学研究、数学、物理、建筑科学、化学、生物、环境、计算机技术、经济、地理、体育、教育教学和图书情报等。More...
安徽省大学生恋爱暴力现状调查分析[5-9]
应试困境与数学教育旨趣的博弈[16-22]
数学教学中设计问题情境的途径[29-32]
预测连环犯罪区域的地理画像法研究[38-42]
校园网云存储开放平台的设计[43-48]
四川省旅游经济强省评价体系构建[58-62]
四川省政府推动无障碍旅游发展对策[67-70]
基于综合评价的土地可持续利用时空特征分析[71-75]
合作经济组织参与精准贫困治理的长效机制[77-82]
纳米碳对小鼠细胞的毒性效应[89-93]
互联网+”时代下的动漫教育改革[94-97]
CO还原Fe2 O3实验的微型绿色化设计[98-100]
基于分层教学模式的单片机实验教学[101-105]
教育大数据时代的教学新模式[106-110]
师范院校本科生“助研”模式[111-115]
新课标视域下高中地理测试命题的基本策略[116-121]
