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    家庭社会经济地位与中学生心理素质的关系———教育卷入与支出的多重中介作用
    程 刚, 牛 娟, 余 玮, 邹 燕, 丁芳媛
    2021(2): 1-6. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.001
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    大学生社会排斥与学业倦怠———一个有调节的中介模型
    纪化振, 赵小云
    2021(2): 7-12. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.002
    摘要 PDF
    职业决策自我效能感与大学生存在焦虑的关系———社会比较的调节作用
    刘晓晴, 卢欣欣, 陈 坚
    2021(2): 13-17. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.003
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    社会主义核心价值观在数学教科书中的呈现———基于五套人教版初中教科书的纵向比较
    李健, 唐娜, 毛振恬, 严虹
    2021(2): 18-23. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.004
    摘要 PDF
    导学讲评式教学实施中教师关注问题调查研究
    赵文君, 谭竹, 龙兴议, 王富英
    2021(2): 24-30. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.005
    摘要 PDF
    Hesitant Fuzzy Filters of Heyting Algebras
    PENG Jiayin
    2021(2): 31-39. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.006
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    一个具有恐惧效应的捕食者-食饵系统的无穷远平衡点
    赵 一 锦
    2021(2): 40-44. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.007
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    定数截尾场合Pareto分布形状参数的最优置信区间
    刘璐, 李云飞
    2021(2): 45-48. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.008
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    基于残差卷积注意力网络的视网膜血管分割算法
    陈林, 陈亚军, 沈 锐
    2021(2): 49-55. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.009
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    国内网络学习行为研究热点、发展进程与展望
    陈红, 杨永锐, 黄家荣
    2021(2): 56-61. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.010
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    基于GIS的四川省土地资源承载力时空差异研究
    钟旭珍, 杨钧森
    2021(2): 62-67. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.011
    摘要 PDF
    基于高分卫星影像的矿山开发环境遥感监测
    李永平, 赵晓燕, 谈树成
    2021(2): 68-72. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.012
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    去杠杆政策、财务风险与高管薪酬———基于自由现金流的视角
    秦海林, 白晓旭
    2021(2): 73-90. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.013
    摘要 PDF
    城市旅游经济密度的时空差异及其演变特征———以长江三角洲地区16市为例
    罗文斌, 蒋理, 雷洁琼, 谢海丽
    2021(2): 91-96. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.014
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    基于因子分析的旅游上市公司绩效评价研究
    杜豪楠, 李翠林
    2021(2): 97-101. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.015
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    阳朔旅游网络关注度时空分布特征
    文丽云, 高元衡
    2021(2): 102-107. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.016
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    四川省城市化效率与经济发展水平的耦合关系
    张彬, 王鑫, 蒋蕙如, 曹梦莹, 唐源媛
    2021(2): 108-113. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.017
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    河南省繁荣与富裕发展关系的时空特征
    王贤, 彭鹏, 曹苗苗
    2021(2): 114-120. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.02.018
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