摘要: “中国古代小说研究”作为当下高校中文系的一门专业基础课,在多年的教学过程中仍存在不少 问题。该门课程的“整本书阅读”教学该如何推进,新文科背景下该门课程的教学思路应如何展开。这些问题 的解决应在充分吸收学界最新成果的前提下,将教研相结合,以培养大学生的通识基础与人文素质教育为抓 手,充分调动大学生学习的热情与发现问题、解决问题的能力,以推动该门课程教学与当今国家教育目标保持 本质的一致性,努力提升教学成效。