摘要: 应用型人才培养是地方本科高校转型发展的核心,人文素质教育是应用型人才培养不可或缺的重要组成部分。加强转型高校应用型人才人文素质教育,有助于进一步深化专业技能培养、提升学生综合素质、激发学生精神动力。转型高校人文素质教育重专业技能轻人文素质、重通识文本轻特色文化、重课程设计轻传播引领。创新培养方案、优化课程体系、改革考评机制及打造教学团队等方面是实现改革的优化路径。