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周文博, 李文力. 论何炳麟教育思想的形成与教育实践[J]. 内江师范学院学报, 2021, (5): 72-77.
DOI:
10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.05.013
引用本文:
周文博, 李文力. 论何炳麟教育思想的形成与教育实践[J]. 内江师范学院学报, 2021, (5): 72-77.
DOI:
10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.05.013
论何炳麟教育思想的形成与教育实践
周文博
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李文力
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何炳麟是我国近现代史上著名的教育家,他的教育思想主要是受福泽谕吉、蔡元培、杜威、罗素等人的影响及其本人在湘任教实践中形成的。在办学过程中,何炳麟积极开展各项教学改革和校园体制改革,激发教师活力,发掘学生潜力,最终形成了“招收好学生,延聘好教师,办成好学校”的办学理念。在当时特定的历史背景下,何炳麟始终秉持教育救国的理念进行教育实践,其任校长时所实行的面向社会办学、培养专门性人才等种种措施无一不是以发展学生、振邦救国为终极目的。因此,其办学理念具有爱国济世的情怀。
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