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    数学核心素养体系模型反思与建构——试论数学核心素养体系的手电筒模型
    胡晋宾, 刘洪璐
    2025, 40(6): 1-6. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.001
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    聚焦学科核心素养突出思维能力考查——2024年新高考全国Ⅰ、Ⅱ卷函数试题分析
    徐小琴, 吴立宝
    2025, 40(6): 7-11. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.002
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    基于课程思政与数学核心素养的高中数学概念教学——以"指数函数"为例
    郑莲, 郭凤秀, 白永娟, 刘春花
    2025, 40(6): 12-18. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.003
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    求解带引力源项的欧拉方程的保平衡间断Galerkin法
    邹仁君, 李茂军
    2025, 40(6): 19-25. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.004
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    非齐次线性函数方程的Cr
    魏思玫
    2025, 40(6): 26-30. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.005
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    Besov空间中交叉耦合Camassa-Holm方程的柯西问题研究
    徐洁, 陈容
    2025, 40(6): 31-38. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.006
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    基于动态不确定因果图故障诊断的排查顺序研究
    何大材, 王洪春
    2025, 40(6): 39-43. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.007
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    成渝地区双城经济圈城市聚类及联系强度
    白韵琪, 罗怀良, 邓清
    2025, 40(6): 44-51,63. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.008
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    基于生态足迹的四川省水资源利用与经济发展关系
    黄同玉, 李卫朋
    2025, 40(6): 52-63. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.009
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    四川省珙桐潜在适生区2000-2020年NDVI时空变化
    范先悦, 许斌, 秦立雪
    2025, 40(6): 64-71. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.010
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    创新型城市试点政策赋能经济高质量发展——基于284个地级市实证研究
    陈莉, 贺雪梅
    2025, 40(6): 72-80,102. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.011
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    经济高质量发展对城市商业银行盈利能力的影响
    沈紫君, 黄永兴
    2025, 40(6): 81-91. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.012
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    国家级夜间文旅消费集聚区空间分布、类型结构及影响因素
    郑群明, 王晓倩
    2025, 40(6): 92-102. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.013
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    感知父母婚姻冲突对初中生学业成就的纵向影响:自尊与积极心理资本的作用
    徐敏, 马铭璐, 张耀华, 辛素飞
    2025, 40(6): 103-111. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.014
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    友谊质量对青少年消极完美主义的负向预测:有调节的中介模型
    胡佳淇, 江伟, 黄显军
    2025, 40(6): 112-117. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.015
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    西南少数民族传统体育文献研究的价值、窘境与思变
    吴保占
    2025, 40(6): 118-124. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.06.016
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