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    绝对值概念教学设计的新视角
    张昆
    2025, 40(4): 1-6. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.001
    摘要 PDF
    初中"统计与概率"教学现状的调查与启示
    宋西泠, 王新民
    2025, 40(4): 7-16. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.002
    摘要 PDF
    一种对称损失函数下逆指数分布参数的刀切Bayes估计
    关爽, 徐宝
    2025, 40(4): 17-23. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.003
    摘要 PDF
    区域转换随机跳跃与非仿射随机波动率模型下的期权定价
    李奥, 范小明
    2025, 40(4): 24-33. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.004
    摘要 PDF
    三维有界区域上可压缩霍尔磁流体动力系统
    叶秋慧, 郭闪闪
    2025, 40(4): 34-42. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.005
    摘要 PDF
    Banach空间中的一致可凸化集
    李克华, 罗春燕, 王翠玲
    2025, 40(4): 43-46,80. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.006
    摘要 PDF
    国土空间规划背景下土地利用变化及碳储量预测——以马鞍山市为例
    刘东义, 周振宏
    2025, 40(4): 47-54. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.007
    摘要 PDF
    基于改进型遥感指数高寒山地县域生态环境研究
    朱旭东, 谢晓玲
    2025, 40(4): 55-63. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.008
    摘要 PDF
    近十年中国碳排放与经济增长的脱钩效应
    杨丹荔, 陈海玲, 唐洪松
    2025, 40(4): 64-69. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.009
    摘要 PDF
    我国产业优化升级水平评价——基于ARCGIS的时空演变特征
    张召, 成鹏飞, 裘国珍
    2025, 40(4): 70-80. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.010
    摘要 PDF
    国家级新区对区域创新效率提升的影响
    赵钰, 郝金磊
    2025, 40(4): 81-91. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.011
    摘要 PDF
    桂林市旅游经济与城市高质量发展耦合协调研究
    周琳, 林珍铭
    2025, 40(4): 92-98. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.012
    摘要 PDF
    初中生父母教养方式对学校适应的影响:希望感和自我控制的链式中介作用
    张贵玲, 卢永彪, 陈衍
    2025, 40(4): 99-105,132. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.013
    摘要 PDF
    青少年自我期望与亲子冲突的关系:有调节的中介模型
    郭娟娟, 石利娟
    2025, 40(4): 106-115. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.014
    摘要 PDF
    “融合课程思政,强化两性一度”理念下的全要素课程建设——以内江师范学院物理学专业《力学》课程为例
    陈湘, 郭云东, 荣立寒, 李建, 罗小成, 夏恒, 邹建新, 贺兵
    2025, 40(4): 116-124. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.015
    摘要 PDF
    探究教学:实践困境、教学逻辑与模式建构——以《概率论与数理统计》为例
    潘超, 蔡银英, 鲍俊颖
    2025, 40(4): 125-132. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2025.04.016
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