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    基于“术语”视角的《义务教育数学课程标准》2011年版和2022年版的比较研究
    吴京霖, 石义娜, 王宽明
    2023, 38(4): 1-6,23. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.001
    摘要 PDF
    从直观表征走向直观建构——基于“草图绘制”教学的几何直观能力培养策略
    万萍, 刘成龙
    2023, 38(4): 7-11. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.002
    摘要 PDF
    中文版知觉应激反应量表的修订
    聂鑫, 施霞
    2023, 38(4): 12-17. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.003
    摘要 PDF
    择偶中的“情投意合”:善良人格与大学生择偶个性偏好的关系
    孙鑫龙, 周蜀溪, 廖俊东, 杜雨徽
    2023, 38(4): 18-23. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.004
    摘要 PDF
    求解伪单调广义变分不等式的次梯度外梯度算法
    邹雨航, 叶明露
    2023, 38(4): 24-28. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.005
    摘要 PDF
    肺部感染初始先天系统反应的动态模型的稳定性
    代梦雅, 张存华
    2023, 38(4): 29-33. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.006
    摘要 PDF
    (2+1)维变系数非线性手性Schrödinger方程的新精确解
    赵宇, 孙峪怀
    2023, 38(4): 34-38. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.007
    摘要 PDF
    秩1幂等元集上的等距满射
    易馨, 向彰
    2023, 38(4): 39-41. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.008
    摘要 PDF
    三次多项式的非单调高度
    包军元
    2023, 38(4): 42-46. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.009
    摘要 PDF
    湖南省暖季极端高温和降水复合事件特征分析
    王一娇, 张新主, 夏思悦
    2023, 38(4): 47-52. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.010
    摘要 PDF
    典型山水资源型城市生态安全格局识别与优化
    王奇科, 帅红
    2023, 38(4): 53-59. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.011
    摘要 PDF
    基于熵权TOPSIS的重庆市县域经济一体化研究
    谢贤健, 唐培
    2023, 38(4): 60-66. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.012
    摘要 PDF
    大数据下传统村落空间形态与更新策略——以黄山市歙县卖花渔村为例
    张雨晴, 陈晓华, 杨新刚
    2023, 38(4): 67-74. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.013
    摘要 PDF
    宅基地“三权分置”制度的多主体博弈困境与化解
    尹丽, 黄敏
    2023, 38(4): 75-82. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.014
    摘要 PDF
    数字经济发展对旅游经济的影响及空间溢出效应——基于省级面板数据的分析
    蔡超岳, 唐健雄, 胡晨璐, 史吉志
    2023, 38(4): 83-93. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.015
    摘要 PDF
    基于土地利用变化的沱江流域景观生态风险时空分异研究
    李永平, 赵晓燕
    2023, 38(4): 94-101. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.016
    摘要 PDF
    我国民俗体育文化研究的实践、困境与路径优化
    杨艺, 王春顺
    2023, 38(4): 102-107. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.017
    摘要 PDF
    新文科背景下的概率统计课程教学改革探索与实践
    何桃顺, 朱燕呢喃
    2023, 38(4): 108-114. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.018
    摘要 PDF
    可视化分析实验室辅助管理平台的设计与实现
    周舜, 李尧, 唐平
    2023, 38(4): 115-120. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.019
    摘要 PDF
    习近平新时代中国特色社会主义思想融入药学通识课的教学探讨
    李亦舟, 高玉婷, 李杨峰, 王晨晖, 张功
    2023, 38(4): 121-124. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.020
    摘要 PDF