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    高等教育普及化时代高考改革走向
    潘 懋 元
    2022(1): 1-3. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.001
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    《红楼梦竹枝词》所咏为《红楼梦》早期稿本
    胡 铁 岩
    2022(1): 4-12. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.002
    摘要 PDF
    从“宝玉”的“来历”理解贾宝玉的形象
    杨 旸
    2022(1): 13-18. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.003
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    张大千早年重要艺术交往活动平议
    李厚琼, 于军民
    2022(1): 19-27. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.004
    摘要 PDF
    大风传承———论黄独峰对张大千艺术的继承与创新
    王 平, 舒其灵
    2022(1): 28-32. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.005
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    林则徐与钱泳往来六札考释
    马振君, 马 辰
    2022(1): 33-37. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.006
    摘要 PDF
    南朝诸王幕府与唱和诗的发展
    宗 伟
    2022(1): 38-44. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.007
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    吏隐文化与宋代文学的中和之美
    陈 佳 慧
    2022(1): 50-53. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.008
    摘要 PDF
    清初曲化类词韵专书的特点、性质与价值———以李渔《笠翁词韵》为例
    杜 玄 图
    2022(1): 50-53. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.009
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    《山海经》文献校议十一则
    贾 雯 鹤
    2022(1): 54-58. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.010
    摘要 PDF
    清中叶常州文人丁履端年表
    许 隽 超
    2022(1): 59-68. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.011
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    晏殊宋代方志史料与历史遗迹考实
    刘 涛
    2022(1): 69-74. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.012
    摘要 PDF
    了解之同情:合理看待史学的“碎片化”
    王 白 云
    2022(1): 75-80. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.013
    摘要 PDF
    少数民族脱贫地区中小学教师职业倦怠现状及影响因素研究
    林 琳
    2022(1): 81-86. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.014
    摘要 PDF
    ITEST系统在地方本科院校大学英语无纸化考试中的应用研究———以N学院为例
    刘 春 鱼
    2022(1): 87-90. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.015
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    人教社2019版高中英语教材中国文化融合研究
    王 改 霞
    2022(1): 91-95. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.016
    摘要 PDF
    中国对分课堂研究的知识图谱分析
    黄 婧
    2022(1): 96-100. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.017
    摘要 PDF
    人民民主践行以人民为中心的理念、制度和目标
    胡 琦, 胡 静
    2022(1): 101-106. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.018
    摘要 PDF
    党史学习教育的本质内涵、历史演进与经验启示
    欧 庭 宇
    2022(1): 107-112. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.019
    摘要 PDF
    从美学到哲学的路径———兼及潘知常生命美学的学理建构
    范 藻
    2022(1): 113-119. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.020
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    再论朱陆之异:基于“心学”的视角
    王 闻 文
    2022(1): 120-128. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2022.01.021
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