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    欺凌参与者角色行为量表中国初中生版的修订
    张 倩, 蒋曼玲
    2021(4): 1-7. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.001
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    人格特征与孤独感的关系———基于国内实证研究的元分析
    鲍舒文, 郭付美, 茅佳倩
    2021(4): 8-13. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.002
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    利用“对称美”探究解题思路示例
    张 昆, 罗增儒
    2021(4): 14-19. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.003
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    国内数学史与数学教育研究的热点与趋势———基于CiteSpace的知识图谱分析
    张雁冰, 邓翰香, 张冬莉
    2021(4): 20-25. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.004
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    BL-代数的反犹豫模糊子代数
    姜 曼
    2021(4): 26-31. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.005
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    PostCrash模型下障碍期权定价的有限差分方法
    何桃顺, 李沁林, 刘 淞
    2021(4): 32-36. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.006
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    关于图的符号控制数的下界
    尚华辉, 苗连英
    2021(4): 37-39. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.007
    摘要 PDF
    基于DenseU-Net的眼底视网膜血管分割
    付顺兵, 王朝斌, 陈 旭, 刘文秀, 张晓倩
    2021(4): 40-46. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.008
    摘要 PDF
    单轴晶体表面的反射和透射规律研究
    黎昌金, 陈小云, 王登辉
    2021(4): 47-52. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.009
    摘要 PDF
    四川凉山地区两种钝果寄生属植物化学计量特征
    杨 林, 刘 刚, 任廷菊, 吕 巧, 陈发军
    2021(4): 53-57. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.010
    摘要 PDF
    基于GIS的重庆市忠县地名文化景观分析
    刘力源, 李宏芸
    2021(4): 58-65. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.011
    摘要 PDF
    绿色会展评价指标体系构建研究
    孙根紧, 张洁琳, 王 丹
    2021(4): 66-73. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.012
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    捐助的非完全利他对家庭财产性收入的影响———来自CFPS(2014)数据的证据
    陈 泽, 秦海林
    2021(4): 74-79. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.013
    摘要 PDF
    研发准备金政策的区域创新激励效应
    赵艳秋, 林祥友, 符宸与
    2021(4): 80-88. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.014
    摘要 PDF
    虚拟品牌社群价值共创行为机制———基于计划行为理论视角
    刘晓云, 张韦韦, 梁 坤
    2021(4): 89-94. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.015
    摘要 PDF
    网络语境下投射形象和感知形象差异研究———以天门山国家森林公园为例
    郑群明, 陈青云
    2021(4): 95-101. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.016
    摘要 PDF
    重庆旅游形象的官方宣传与游客感知对比分析
    甄腾飞, 熊诗意, 罗兹柏
    2021(4): 102-109. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.017
    摘要 PDF
    专业需求引导大学计算机基础教学改革与实施———以内江师范学院为例
    秦雨萍, 杨济宁, 徐 晶, 聂思兵, 陈 阵, 余远昱, 刘益和
    2021(4): 110-115. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.018
    摘要 PDF
    AI健身对大学生课外体育锻炼的影响———以内江师范学院为例
    林 健
    2021(4): 116-120. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.04.019
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