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    浅谈《三国演义》的艺术性修订———由罗贯中籍贯问题引发的思考
    杨 威 威
    2021(3): 1-6. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.001
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    《 绿野仙踪 》 的空间叙事
    薛雨欣, 雷 勇
    2021(3): 7-12. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.002
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    张大千绘画创作中的 “ 大 ” 审美观解读
    袁 丽 萍
    2021(3): 13-24. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.003
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    怒吼吧中国: 国家象征与张善子的抗战图像解读
    王 平
    2021(3): 25-30. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.004
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    论金代诗学的北地特质
    张 晋 芳
    2021(3): 31-37. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.005
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    范长江的编辑出版实践与思想探析
    周 浒
    2021(3): 38-42. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.006
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    李充嗣年谱(一)
    毛 建 威
    2021(3): 43-50. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.007
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    论陆游蜀中诗对李杜诗歌的接受
    唐 婷, 张荣瑜
    2021(3): 51-55. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.008
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    论刘辰翁诗词中的折梅寄赠
    屈 钰 明
    2021(3): 56-60. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.009
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    论汤汉《妙绝古今》的选评特色
    李 昊 宸
    2021(3): 61-67. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.010
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    《琴经》作者托名诸葛亮考辨———兼论汉文典籍流播云南的途径
    茶志高, 雷 玥
    2021(3): 68-75. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.011
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    清代悯囚制度研究———以清代地方档案为视角
    富 童
    2021(3): 76-82. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.012
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    近百年来郑孝胥研究综述
    林 昊, 潘 崇
    2021(3): 83-91. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.013
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    需求与耦合:以应用型人才培养引领创新型师资队伍培育
    刘 博, 王诺斯
    2021(3): 92-95. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.014
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    网络空间治理视角下高校思想政治教育的创新思考
    蒋 丽
    2021(3): 96-100. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.015
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    基于核心素养的大学生学习方式变革研究
    王 建
    2021(3): 101-105. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.016
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    差序格局视角下大学学术自由的本土内涵审视
    张 传 剑
    2021(3): 106-112. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.017
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    中小学教师“网培”学习参与度与成效问题研究———基于自贡市某区调查数据的实证分析
    何 燕, 何晓秀
    2021(3): 113-115. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.018
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    达州小戏小品的发展历程与建设策略
    刘 长 宇
    2021(3): 116-123. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.019
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    当代川剧舞台艺术供需研究
    钟 淯 媛
    2021(3): 124-128. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2021.03.020
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