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    多媒体网络教学模式下的大学外语分级教学———以内江师范学院为例
    赵军
    2017(5) DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.022
    摘要 PDF
    古代小说与戏曲的改编问题
    侯忠义
    2017(5): 1-9. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.001
    摘要 PDF
    论《儒林外史》篇章节奏的音乐美
    何沁心, 鲁小俊
    2017(5): 10-14；30. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.002
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    摭谈“红楼诗词”对正史事典的接受
    李春光
    2017(5): 15-22. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.003
    摘要 PDF
    张大千的生活情趣
    何恭上
    2017(5): 23-25. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.004
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    张大千临抚赵子昂《马上封侯图》之题识诗文考论(二) ———巴西邓文原题跋考论
    王发国, 戴丽松
    2017(5): 26-30. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.005
    摘要 PDF
    张大千绘画中的“自我复制”特征研究
    徐斌, 周芳利
    2017(5): 31-35. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.006
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    《全清词·雍乾卷》拾遗
    陆勇强
    2017(5): 36-43. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.007
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    论陆机诗歌中的叹逝之悲及超脱之怀
    冯源
    2017(5): 44-47. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.008
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    郑板桥与明代后七子创作观的比较研究
    任祖镛
    2017(5): 48-53. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.009
    摘要 PDF
    《碎金词韵》中的声母“例外音”及其音韵特点
    杜玄图
    2017(5): 54-58. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.010
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    普通话异读词审音表(修订稿)》与《现代汉语词典(第 7 版)》订音的差异
    张冰
    2017(5): 59-63. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.011
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    “得”、“到”、“个”的标记化及动因机制
    鲁再萍
    2017(5): 64-70. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.012
    摘要 PDF
    从语用学视角看花言巧语和流言蜚语
    胡秋, 邬东
    2017(5): 71-74. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.013
    摘要 PDF
    南宋出版家陈起的诗性人生
    李厚琼
    2017(5): 75-78. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.014
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    家族文化对刘咸炘的影响
    马旭
    2017(5): 79-83. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.015
    摘要 PDF
    论解放战争时期天津的军事摊派
    苏芃芃
    2017(5): 84-88. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.016
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    民间融资立法的价值取向和基本原则
    王学忠
    2017(5): 89-94. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.017
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    我国民事判决书改革新时期实践的实证研究
    牛犇
    2017(5): 95-101. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.018
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    控制下交付的理论探索与程序规制研究
    王志栋
    2017(5): 102-106. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.019
    摘要 PDF
    论新媒体时代教师职业道德规范的重建 ———基于“公共领域”的语境分析
    刘炎欣
    2017(5): 107-113. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.020
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    新时期以来民国语文教科书研究综述
    韩建立
    2017(5): 114-119. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.021
    摘要 PDF
    视觉文化时代高校思想政治理论课可视化教学研究
    寇晓燕
    2017(5): 124-127. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.023
    摘要 PDF
    近二十年国内学前融合教育研究进展
    任平, 陈立
    2017(5): 128-133. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.024
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    我们诞生在中国》的家庭伦理书写与情节化叙事
    冒鑫鑫, 韩洋, 罗兴萍
    2017(5): 134-137. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.025
    摘要 PDF
    我们诞生在中国》的拟人化呈现与轮回主题的表达
    张雪梅, 姜雪丽, 杨晖
    2017(5): 138-141. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.026
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    论中国式家庭角色的培养与转换 ———基于亲历者自述史的个案分析
    吴明红
    2017(5): 142-148. DOI: 10.13603/j.cnki.51-1621/z.2017.05.027
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